在孩子的成長旅程中，幼兒園是他們接觸社會、探索世界的第一站。一個充滿啟發性、舒適而安全的教育環境，如同一位無聲的啟蒙導師，通過充滿趣味與創意的空間布局、安全舒適的家具設施，激發孩子的好奇心與探索欲，讓他們在溫馨的氛圍中自由成長、快樂學習。

JOOYES加怡深耕幼教領域18年，以其“童心所向，匠心所致”的核心理念，為全球數百所幼兒園提供全方位的綜合解決方案，塑造了一大批高品質的兒童成長空間，本文分享JOOYES加怡為深圳市四海華亭幼兒園提供的優質班級家具與幼兒園區角設計服務，為小中大班、功能室構建啟發性教育環境，打造舒適安全的兒童活動空間。

深圳市四海華亭幼兒園是一所由龍華區教育局承辦的新型公辦園，JOOYES加怡為深圳市四海華亭幼兒園量身打造了契合園所文化與空間特點的大班、中班、小班以及功能室環境。通過因地制宜的設計理念與專業而富有美感的服務，幫助幼兒園構建了一個既適宜幼兒發展、又富有教育意義的高質量教育空間。

小班

JOOYES加怡認為，幼兒處在在小班階段時，側重簡單的語言、涂鴉和身體動作。JOOYES加怡為四海華亭幼兒園小班，打造一個滿滿溫馨氣息的活動空間，使用多樂屋、帳篷、柔軟的地毯，在這里，幼兒舒緩分離焦慮， 建立對新環境的安全感和信任感，在日常生活、游戲和學習活動中，鍛煉自理能力與思維能力。

中班

升入中班的幼兒，其心智與身體發展相較于小班階段已更加成熟。隨著手部肌肉的進一步發育，他們能夠完成更為復雜的精細動作；同時，想象力和語言表達能力也顯著增強。針對這一階段幼兒的發展特點，JOOYES加怡為中班教室精心設計了書法角、手工角、建構角等多個學習區角。在區角銜接處采用無背板柜子設計，不僅提升了空間的通透感，也使材料取用更加便捷、直觀，充分鼓勵幼兒根據興趣自主選擇玩教具。這一體驗不僅增強了孩子的動手能力和探索欲望，也在潛移默化中培養了他們的自主性與創造力。

針對大班幼兒運動量明顯增大、對語言文字的敏感性顯著增強以及自我意識快速發展的特點，JOOYES加怡在設計大班教室時更加注重空間的功能性與啟發性。通過預設豐富多樣的材料投放區域，并搭配功能多樣、造型獨特的收納家具，打造了一個充滿藝術感與無限可能的創造空間。教室環境有意識地營造出一種邀請式的、支持自由表達與創意探索的學習氛圍，不僅激發幼兒的創意思維，也有效鼓勵他們在自主互動中建立自信，提升表達與實踐能力。